|
2 | 2 |
|
3 | 3 | ## Motivación |
4 | 4 |
|
5 | | -> Es imprescindible que el estudiante lea este documento **desde el principio al final**, entendiendo su intención y |
6 | | -> qué es lo que pide. El realizar correctamente este primer objetivo, y hacerlo |
7 | | -> a tiempo, le permitirá continuar en la asignatura con más fluidez, pero sobre |
8 | | -> todo le ahorrará trabajo de corrección de las entregas y le permitirá |
9 | | -> alcanzar los objetivos de aprendizaje más rápidamente. |
| 5 | +> Es imprescindible que el estudiante lea este documento **desde el |
| 6 | +> principio al final**, entendiendo su intención y qué es lo que |
| 7 | +> pide. El realizar correctamente este primer objetivo, y hacerlo a |
| 8 | +> tiempo, le permitirá continuar en la asignatura con más fluidez, |
| 9 | +> pero sobre todo le ahorrará trabajo de corrección de las entregas y |
| 10 | +> le permitirá alcanzar los objetivos de aprendizaje más rápidamente. |
10 | 11 |
|
11 | 12 | Esta asignatura tiene una serie de mecanismos específicos (es decir, |
12 | 13 | que no hay ninguna otra asignatura en la ETSIIT que los tenga) para su |
@@ -216,6 +217,23 @@ problema, definirlo y proponer posibles soluciones. |
216 | 217 | > aconseja muy vivamente que se asista a esta primera clase y se |
217 | 218 | > participe en la actividad. |
218 | 219 |
|
| 220 | +> **Requisito obligatorio**: Para asegurar que el problema surge de la |
| 221 | +> dinámica en clase , el `README.md` debe |
| 222 | +> incluir obligatoriamente una **fotografía de la tarjeta o material |
| 223 | +> físico** utilizado durante el juego de rol. Si no has asistido a |
| 224 | +> clase, tendrás que imprimirlo en tu casa y rellenarlo a mano |
| 225 | +> trabajando con alguna persona de tu entorno, preferiblemente con |
| 226 | +> conocimientos informáticos. |
| 227 | +> |
| 228 | +> *Nota sobre Git y Markdown:* Para incluir esta imagen, el estudiante |
| 229 | +> debe añadir el archivo de la fotografía a su repositorio. Esto se |
| 230 | +> hace copiando la imagen al directorio del repositorio, y luego |
| 231 | +> usando `git add nombre_de_la_imagen.jpg` seguido de su |
| 232 | +> correspondiente `git commit` y `git push`. Una vez en el |
| 233 | +> repositorio, se enlaza en el `README.md` usando la sintaxis de |
| 234 | +> Markdown con una ruta relativa, por ejemplo: ``. |
| 236 | +
|
219 | 237 | Incluso con interés, un problema adicional es encontrar proyectos en los cuales |
220 | 238 | existan ya datos. No se va a ser suficientemente empático (como pide la |
221 | 239 | metodología de *design thinking*) en un proyecto que requiera del usuario |
@@ -527,6 +545,7 @@ envío para hacerlo correctamente. |
527 | 545 | solucionarse sólo almacenando y buscando? |
528 | 546 | * [ ] ¿Se ha incluido la configuración del repositorio y se ha enlazado desde el |
529 | 547 | `README`? |
| 548 | +* [ ] ¿Se ha incluido y enlazado correctamente la fotografía de la tarjeta del juego de rol en el `README.md` subiéndola al repositorio? |
530 | 549 | * [ ] ¿El estudiante tiene todos los datos necesarios para poder resolver el problema, o va |
531 | 550 | a requerir que el usuario los introduzca? |
532 | 551 | * [ ] ¿Se está marcando al buen tuntún todo? |
|
0 commit comments